Благотворительная акция "Собери ребёнка в школу"

 

Дорогие ребята и родители! С 26 августа по 10 сентября 2025 приглашаем вас принять участие в благотворительной акции «Собери ребенка в школу»

Непросто и хлопотно подготовить ребёнка к школе, особенно семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Благодаря добрым, отзывчивым людям есть возможность собрать канцелярские принадлежности для учебной и творческой деятельности ребят.

Наверняка ваш ребенок уже вырос из прошлогодней школьной формы (принимаются вещи ТОЛЬКО в отличном состоянии. Просим не приносить то, что требует утилизации).

Наверняка у вас остались неизрасходованные тетради со странными рисунками, которые ребенку больше не нравятся.

Пожалуйста, передайте эти вещи в МАОУ СОШ № 32 с углубленным изучением отдельных предметов. Мы соберем посылки для каждого ребенка из нуждающихся семей со всем, что может понадобиться в течение года.

Список школьных принадлежностей:
• портфель/ рюкзак
• шариковые ручки
• простые и цветные карандаши
• линейка
• ластик
• тетрадки в клетку и в линейку
• дневник
• акварельные краски
• фломастеры
• кисточки круглые: номер 2,3,5
• альбом для рисования
• пластилин
• клей-карандаш
• клей ПВА
• картон
• цветная бумага
• ножницы
• пенал
• точилка
• линейка
• транспортир
• текстовые маркеры
• циркуль

Принадлежности можно приносить в МАОУ СОШ № 32 с углубленным изучением отдельных предметов по адресу Карла Маркса, 67 с пометкой «Собери ребенка в школу».
Просим вас указывать фамилию благотворителя и класс. Спасибо!

#Schule32
#МАОУСОШ32сУИОП

Муниципальный этап всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии "Вместе ярче"

 

Положение 

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов» (МАУ ДО ГорСЮН) организует и проводит муниципальный этап Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии #ВместеЯрче с 18 августа по 25 сентября 2025 года.

В Фестивале принимают участие обучающиеся муниципальных учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования (далее – образовательные учреждения) в возрасте от 6 до 18 лет

Сегодня люди всей планеты потребляют огромное количество энергии. Для того, чтобы сохранить природу необходимо снижать энергопотребление. Экономно расходуя любые виды энергии, мы сохраняем окружающую среду и экономим средства. Земля даёт человеку очень много тепла, энергии. И чтобы никто не забывал о том, что ресурсы нашей планеты не бесконечны, люди стали устраивать акции. Есть день птиц, есть день чистоты, день экономии воды. А 11 ноября проводится День энергосбережения. С сентября 2016 года во всех регионах нашей страны проводится Всероссийский фестиваль энергосбережения и экологии #ВместеЯрче - акция по привлечению внимания жителей России к вопросам бережного отношения к энергоресурсам и использованию современных энергоэффективных технологий в быту и на производстве. Этот фестиваль является уникальной возможностью напомнить человечеству о важности бережного отношения к электроэнергии, теплу, природным ресурсам, уважительного отношения к труду энергетиков

. Порядок проведения Фестиваля
В ходе Фестиваля проводятся конкурсы:
- рисунков и плакатов по темам «Огни большого города» и «Мой Атом»;
- сочинений по тематическому направлению «Инженер – это звучит гордо!»;
- творческих и исследовательских проектов по тематическим направлениям «Приручи электричество!» и «Свет привлекает свет»;
- информаций о проделанной работе образовательного учреждения «Энергоресурсы страны мы все экономить должны!».

. Конкурс рисунков и плакатов проводится по темам:

- «Огни большого города», для обучающихся дошкольных учреждений, 1-4 классов;

 Для участия в конкурсе рисунков и плакатов по теме:

- «Огни большого города» необходимо в работах отразить функциональные особенности одного или нескольких элементов городского освещения: дорожные и ландшафтные фонари, светофоры, вывески, архитектурная подсветка зданий и сооружений (мосты, эстакады и проч.), элементы праздничного оформления;

Требования к работам:
к рисункам:

- смысл рисунка должен быть ярко отражён в названии, указываемым в заявке;
- должен соответствовать заявленной теме Конкурса;
- должен иметь название;
- должен быть выполнен на бумаге 1/8 (формат А4) или 1/4 (формат А3) листа ватмана;
- быть ярким, красочным, выполнен карандашами, фломастерами и/или красками;
- рисунок должен быть выполнен непосредственно самим ребёнком под руководством родителя (законного представителя)/ педагога/ воспитателя/ тьютора и соответствовать тематике Конкурса.
- быть авторским (по исполнению);

В дополнение к рисунку возможно использование аппликации для придания объёма изображению.

На конкурс принимается скан или хорошего качества фотография рисунка в популярных форматах JPG, ВМР, TIFF или PDF. Сам рисунок сохраняется до востребования.

к плакатам:
- плакат выполняется на листе ватмана в вертикальном положении (формат А3);
- необходимо соблюдать грамотное расположение фрагментов плаката;
- содержание плаката должно включать: заголовок; яркую эмблему-рисунок, соответствующую тематике Конкурса;
На конкурс принимается скан или хорошего качества фотография плаката в популярных форматах JPG, ВМР, TIFF или PDF. Сам плакат сохраняется до востребования.
Все работы должны быть выполнены непосредственно самим ребёнком под руководством родителя (законного представителя)/ педагога/ воспитателя/ тьютора.
 

4.1.3. Критерии оценки:

Критерии оценивания работ «Рисунки и плакаты» для дошкольников и обучающихся 1-4, 5-11 классов

Номер строки	Критерии оценки	Требования	Количество баллов
1.	Соответствие теме	- соответствие рисунка/плаката теме Конкурса; - оригинальность и ясность идеи автора, отражение идеи в названии работы	от 1 до 25
2.	Содержание рисунка/плаката	- полнота раскрытия темы; - информативность; - лаконичность; - степень эмоционального воздействия на аудиторию; - динамика изображения	от 1 до 30
З.	Качество исполнения	- соответствие требованиям к композиции рисунка/плаката; - эстетичность; - аккуратность исполнения	от 1 до 20
4.	Цветовое решение	гармония цветового решения	от 1 до 20
5.	Публикации в СМИ (приложить файл со скриншотом, скан)	размещение рисунка/плаката в средствах массовой информации, социальных сетях	от 0 до 5
Общее количество баллов			от 4 до 100

 

4.1.4. Для участия в конкурсе необходимо до 20 сентября (включительно) 2025 года заполнить регистрационную форму по ссылке https://forms.gle/nLiTpbu67mbEvG1F7

 которая размещена на сайте МАУ ДО ГорСЮН http://unat.ucoz.ru в разделах «Новости», «Мероприятия 2025», пункт № 42.

6. Подведение итогов Фестиваля

Победители будут награждены дипломами управления образования Администрации города Нижний Тагил, участники получат Сертификаты.

Будем рады, если участие в муниципальном этапе Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии #ВместеЯрче поможет участникам раскрыться и продемонстрировать свои достижения в творческой, научно-исследовательской, социальной и учебной деятельности естественнонаучной направленности, направленные на оказание посильной помощи городской природной среде.

 

Приложение 1 к

Положению о проведении

муниципального этапа

Всероссийского фестиваля

 энергосбережения и экологии

 #ВместеЯрче

Согласие на обработку персональных данных и использование видеоматериалов (на несовершеннолетних)

Я, _________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, адрес, паспорт, серия, номер, кем и когда выдан, статус законного представителя несовершеннолетнего – мать, отец, опекун, попечитель или уполномоченный представитель органа опеки и попечительства или учреждение социальной защиты, в котором находится нуждающийся в опеке или попечительстве несовершеннолетний, либо лица, действующего на основании доверенности, выданной законным представителем) далее – (Законный представитель) даю своё согласие муниципальному автономному учреждению дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов», проводящему муниципальный этап Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии #ВместеЯрче (далее – Оператор) на обработку своих персональных данных и персональных данных несовершеннолетнего:

_______________________________________________________________________

(фамилия, имя, дата рождения, место учебы) (далее – Несовершеннолетний) на следующих условиях.

Законный представитель даёт согласие на обработку как с использованием средств автоматизации, так и без использования таких средств своих персональных данных и персональных данных Несовершеннолетнего, то есть совершение, в том числе, следующих действий: сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение.

Перечень персональных данных Законного представителя, передаваемых Оператору на обработку:

- фамилия, имя, отчество;

- сведения об основном документе, удостоверяющем личность;

- номер телефона;

- адрес электронной почты.

Перечень персональных данных Несовершеннолетнего, передаваемых Оператору на обработку:

- фамилия, имя, отчество;

- год, месяц, дата рождения;

- образовательное учреждение и его адрес, класс;

- номер телефона;

- адрес электронной почты.

Согласие даётся с целью участия Несовершеннолетнего в мероприятиях Оператора.

В целях информационного обеспечения Законный представитель согласен на включение в общедоступные источники персональных данных следующих персональных данных Несовершеннолетнего:

- фамилия, имя, отчество;

- год, месяц, дата рождения;

- образовательное учреждение и его адрес.

Персональные данные подлежат хранению в течение сроков, установленных законодательством Российской Федерации. Законный представитель даёт своё согласие на использование видеоматериалов Несовершеннолетнего исключительно в целях:

- размещения на официальных сайтах в сети Интернет и на страницах в социальной сети «В Контакте» МАУ ДО ГорСЮН, управления образования Администрации города Нижний Тагил, Администрации города Нижний Тагил;

- города Нижний Тагил Свердловской области;

- размещения в роликах МАУ ДО ГорСЮН, распространяемых для всеобщего сведения по телевидению (в том числе путём ретрансляции), а также с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» целиком либо отдельными фрагментами видеоматериалов.

Я информирован(а), что Оператор гарантирует обработку видеоматериалов Несовершеннолетнего в соответствии с интересами Оператора и с действующим законодательством Российской Федерации.

Настоящее согласие действует со дня его подписания до дня отзыва в письменной форме.

Законный представитель может отозвать настоящее согласие путём направления письменного заявления Оператору. В этом случае Оператор прекращает обработку персональных данных, которые подлежат уничтожению, если отсутствуют иные правовые основания для обработки, установленные законодательством Российской Федерации.

Законный представитель подтверждает, что, давая согласие, действует по собственной воле и в интересах Несовершеннолетнего.

«_________» 2025г.

/__________________________________________

(подпись)____________(инициалы, фамилия)

 

 

Приложение 2 к

Положению о проведении

муниципального этапа

Всероссийского фестиваля

энергосбережения и экологии

 #ВместеЯрче

Согласие субъекта (руководителя) на обработку персональных данных

и использование видеоматериалов

Я, __________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, сведения о рождении (число, месяц, год рождения) (далее - Субъект) даю своё согласие муниципальному автономному учреждению дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов», проводящему муниципальный этап Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии #ВместеЯрче (далее – Оператор) на обработку своих персональных данных:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

1.Субъект даёт согласие на обработку, как с использованием средств автоматизации, так и без использования таких средств, своих персональных данных, т. е. совершение, в том числе следующих действий: сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение.

2.Перечень персональных данных Субъекта, передаваемых Оператору на обработку:

- фамилия, имя, отчество;

- год, месяц, дата рождения;

- образовательное учреждение и его адрес;

- номер телефона;

- адрес электронной почты.

3.Согласие даётся Субъектом с целью участия в конкурсных мероприятиях Оператора.

4.Субъект даёт согласие на передачу персональных данных третьим лицам и получение персональных данных от третьих лиц: управления образования, а также других учреждений и иных организаций, принимающих участие в проведении конкурсных мероприятий, для достижения вышеуказанных целей.

5.В целях информационного обеспечения Субъект согласен на включение в общедоступные источники персональных данных следующих персональных данных:

- фамилия, имя, отчество;

- год, месяц, дата рождения;

- образовательное учреждение и его адрес.

- номер телефона;

- адрес электронной почты.

6 Субъект даёт своё согласие на использование материалов с его участием исключительно в целях:

– размещения на официальных сайтах в сети Интернет и на страницах в социальной сети «В Контакте» МАУ ДО ГорСЮН, управления образования Администрации города Нижний Тагил, Администрации города Нижний Тагил;

– размещения в роликах МАУ ДО ГорСЮН, распространяемых для всеобщего сведения по телевидению (в том числе путём ретрансляции), а также с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» целиком либо отдельными фрагментами материалов.

7.Обработка персональных данных (за исключением хранения) прекращается по достижении цели обработки и прекращения обязательств по заключённым договорам и соглашениям.

7.1. Персональные данные подлежат хранению в течение сроков, установленных законодательством РФ.

7.2. После завершения обработки персональные данные уничтожаются.

7.3. Субъект может отозвать настоящее согласие путём направления письменного заявления Оператору. В этом случае Оператор прекращает обработку персональных данных, а персональные данные подлежат уничтожению, если отсутствуют иные правовые основания для обработки, установленные законодательством РФ.

«_______________» _________2025 года.

Подпись__________________________________(ФИО)

 

Городской фестиваль юных натуралистов

 Положение о проведении городского фестиваля
 юных натуралистов ссылка на документ

Изучать жизнь природы не просто,

Сколько важных возникает вопросов,

Главное, чтоб помнили и взрослые, и дети,

Что мы за природу Земли в ответе!

РЕБЯТА И РОДИТЕЛИ, ПРИГЛАШАЮ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ!

Победители будут награждены дипломами управления образования Администрации города Нижний Тагил, участники получат сертификаты.

4.5. Конкурс фитодизайна «Вызывает изумление разноцветное сплетение!».

💚Для участия необходимо выполнить и представить композиции с использованием живых цветов, сухоцветов, натуральных овощей и фруктов, дополненные природными материалами или материалами искусственного происхождения. Сюжет композиции на усмотрение авторов.
💚Конкурс проводится по номинациям:
- цветочные композиции из живых цветов с использованием декоративных аксессуаров. Предоставляются оформленные композиции из живых цветов, дополненные природными материалами или материалами искусственного происхождения в различных емкостях;
- композиции из сухоцветов и природного материала. Предоставляются оформленные композиции или панно из высушенных цветов, листьев и прочего природного материала (мох, кора, лишайники и т. д.);
- композиции из натуральных овощей и фруктов. Предоставляются оформленные композиции из натуральных овощей и фруктов с использованием декоративных аксессуаров. При изготовлении композиции в рамке нужно использовать целые овощи и фрукты, допускается использование их целых частей, например, лист капусты, одиночная ягода и грозди т.п.
💚Требования к работам:
- соответствие выбранной номинации;
- каждая работа должна иметь этикетку размером 4 см х 7 см (текст должен быть напечатан): название работы, ФИ автора (полностью), возраст, место учебы, ФИО руководителя (полностью), должность.
💚Критерии оценки:

- новизна;
- перспективность направления;
- эстетическое совершенство;
- декоративность используемого природного материала;
- оригинальность композиции;
- гармоничность названия и исполнения композиции;
- творческий подход.

4.6. Конкурс рассказов о животных 

«Чтобы всех согреть теплом, принесли мы чудо в дом».

💜Конкурс проводится в форме выступления юнната с демонстрацией его питомца (домашнего животного или животного зооуголка), растения, за которым он ухаживает. Жанр выступления свободный рассказ, сказка, стихотворная, песенная форма, письмо, диалог, и др. Конкурс проводится по номинациям:
- кошки разные нужны, кошки всякие важны;
- преданней собаки нету существа;
- вы мои пушистые, вы мои пернатые;
- моё любимое растение.
💜Требования к выступлению:
- продолжительность выступления не более 3-х минут.
- обязательное условие - животное должно быть помещено в клетку или переноску.
💜Критерии оценки:
- знания, умения, навыки общения с животным, ухода за растением;
- эмоциональность выступления;
- наблюдательность;
- информированность о биологических особенностях животного, растения;
- чувство юмора;

4.7. Конкурс аквариумного дизайна
 «Это чудо – Аква-дом! Всем уютно будет в нем!»

💙Для участия в конкурсе необходимо предоставить:
- фотографии домашних аквариумов и аквариумов в образовательных организациях, оформленных своими руками. Описание аквариума выполняется на листе А4, где должно быть указано название, основная идея, материалы, использованные для оформления, перечислены виды аквариумных растений и животных. Под описанием аквариума указывается Ф.И. авторов, класс, образовательное учреждение, объединение, организация дополнительного образования, Ф.И.О. руководителя, его место работы и должность.
- эстетически и композиционно оформленные аквариумы с рыбками, водными растениями, водными животными и специальным оборудованием.
💙Требования к работам:
- подбор рыб и растений;
- экологическая совместимость элементов композиции;
- жизнеспособность аквариума в течение длительного времени;
- гармония рыб и общей композиции;
- мастерство аквадизайнера, качество природного материала и живых объектов, расположение технических приспособлений и аксессуаров.
💙Критерии оценки:
- соответствие работ теме Конкурса;
- видовое разнообразие экосистемы аквариума (гидробионтов - растений и
животных);
- дизайн и эстетика аквариума, композиционное решение;
- творческая идея,
- оригинальность.

4.8. Конкурс растительной косметики и ароматерапии
 «Только на помощь природу призвав, силу почувствуешь масел и трав!». 

Во многих семьях есть какие-то свои рецепты натуральной растительной косметики: маски, скрабы, кремы, лосьоны, ароматизаторы и так далее. Возможно, это какие-то рукодельные средства для детей и родителей.

💖 Для участия в конкурсе необходимо предоставьте оригинальные рецепты и составы косметических средств на основе воды, основным компонентом которых являются растения с обязательным указанием срока годности, названием косметического средства и презентацией не более 2-х минут. Ваше средство возможно будет очень полезно для многих людей!
💖Требования к работам:
- соответствие выбранному конкурсу;
- доступность изготовления;
- оригинальность;
- инструкция (рецептура и технология применения);
- информативность презентации;
- эстетичность оформления;
- указание срока годности;
- каждая работа должна иметь этикетку размером 4 см х 7 см (текст должен быть напечатан): название работы, ФИ автора (полностью), возраст, место учебы, ФИО руководителя (полностью), должность.
 💖Критерии оценки:

- актуальность;
- экологичность;
- защитные свойства от ультрафиолетового излучения;
- целебные и фармакологические свойства;
- доступность изготовления;
- оригинальность;
- инструкция (рецептура и технология применения);
- информативность презентации;

- эстетичность оформления;
- выдержан срок годности;
- экономичность.

4.2. Конкурс учебно-исследовательских проектов
 «Исследуем и творим круглый год».

💚 Конкурс проводится по номинациям:
- «Юные Тимирязевцы» для обучающихся в возрасте от 6 до 13 лет, проявляющих интерес к сельскому хозяйству и агроэкологии по направлениям:
*«Опытническое растениеводство» (рассматриваются опытно исследовательские, практические работы по агротехнике сортов и гибридов культурных растений, их защите от вредителей и болезней, применению зеленых технологий, направленных на сохранение почвенного плодородия);
* «Домашняя ферма» (рассматриваются исследовательские и практические работы по выращиванию и уходу за домашними животными, содержанию и профилактики от болезней в личных приусадебных хозяйствах и мини-фермах);

💚 Требования к работам:
- проект должен содержать следующие части: титульный лист, аннотация, введение, основная часть, заключение и выводы, список использованных информационных источников, приложения;
- на титульном листе указываются следующая информация: данные об авторе (авторском коллективе): фамилия, имя, отчество, полное наименование образовательного учреждения, класс (при соавторстве имена авторов располагаются в алфавитном порядке); данные о научном консультанте (руководителе) проекта: фамилия, имя, отчество, должность и место работы. Номинация и направление, тематике которого соответствует проект; тема проекта (должна отражать содержание, быть конкретной и информативной);
- аннотация представляет собой краткое изложение содержания проекта (5-10 строк машинописного текста, 400-600 знаков). Каждая фраза аннотации должна начинаться со слов «описывается», «рассматривается», «предлагается» и т.п.;
- во введении формулируется основная цель и задачи проекта, обосновывается актуальность и практическая значимость. Введение должно быть кратким, его объем - 10-20 строк машинописного текста;
- в основной части раскрывается тема проекта посредством достижения поставленных задач исследования, обосновываются предлагаемые методы решения задач, рассматриваются прогнозируемые или полученные результаты. Рекомендуемый объем основной части - до 20 страниц машинописного текста;
- заканчивается проект заключением и выводами, которые являются оценкой степени выполнения автором поставленных целей и задач. Объем заключения - до 2 страниц машинописного текста. Объем выводов - до 2 страниц машинописного текста;
- проект выполняется в текстовом редакторе Мicrosoft Word через одинарный интервал с применением 14 размера шрифта. Страницы нумеруются в правом верхнем углу. В тексте проекта могут содержаться формулы, но их количество должно быть минимальным. После каждой формулы приводят перечень всех примененных в ней обозначений с расшифровкой их значения и указанием, при необходимости, их размерностей;
- список использованных информационных источников оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5. 2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». В тексте проекта должны быть ссылки на использованные информационные источники;
- рисунки (серии рисунков) не должны превышать по размерам формат АЗ;
- все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб;
- графики, таблицы и диаграммы должны сопровождаться комментариями, быть четкими, иметь последовательную нумерацию, сопровождаться цифровыми данными;
- максимальный объем проекта не должен превышать 30 страниц.
- презентация должна содержать не менее 5 слайдов, включающих в себя фото и/или видео материал с минимальным количеством текста на слайде;
- к участию в Конкурсе не допускаются работы: реферативные, содержание которых основано только на анализе литературных источников или на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами; не соответствующие содержанию Конкурса и его номинаций; авторов, возраст которых не соответствует указанному для участников Конкурса; имеющие признаки плагиата.

4.3. Конкурс изобретений и рационализаторских предложений «Мастерская агроинноваций».

💓Для участия в конкурсе необходимо придумать, изобрести и смастерить своими руками технические устройства и системы принципов организации, свойств, функций и структур в области растениеводства, овощеводства, ландшафтного дизайна (хранилища для овощей в домашних условиях, водоемы, фонтаны, каскады, перголы, решетки и др.). Это может быть полностью авторская разработка, а может быть что-то давно известное, но изготовленное своими руками. Представленные устройства должны способствовать. облегчению труда по выращиванию и уходу за растениями. Конкурс проводится в виде выступления продолжительностью не более 5-ти минут, с предоставлением технических характеристик и эскизов, а также самих изобретений. По возможности демонстрируется способ применения. 

💓Конкурс проводится по номинациям:
- готовые устройства;
- каталог идей, возможных для реализации.
💓 Требования к работам:
- обоснование изобретения и рационализаторского предложения;
- технические рисунки и схемы, демонстрирующие устройство и принцип работы изобретения. Описание изобретения. Суть и основные характеристики. Имеющие преимущества перед другими существующими аналогами;
- инструкция по применению;
- видео-презентация (по желанию) изобретения, более детально демонстрирующая его работу и все его преимущества.
- каждая работа должна иметь этикетку размером 4 см х 7 см (текст должен быть напечатан): название работы, ФИ автора (полностью), возраст, место учебы, ФИО руководителя (полностью), должность.
💓Критерии оценки:
- хозяйственно-биологическая оценка;
- оригинальность;
- экономическая доступность;
- информативность представленных технических характеристик и эскизов;
- возможность снижения трудозатрат при использовании;
- доступность, безопасность и простота в применении;
- практическая значимость;
- степень владения материалом.

Читать книги - это увлекательно и интересно!

Летом хочется отдыха — и взрослым, и детям.
Но отдых ≠ бесконечные мультики.
Если гаджеты становятся основным развлечением, мозг перестаёт учиться обрабатывать текст. А значит — в сентябре в первые дни в школе будет особенно тяжело. Что делать?

 Вот 3 подсказки как привить любовь к чтению через интерес:

Аудиосказки в машине.
Поездка на дачу = новый сериал для ушей. Главное — выбирать увлекательные истории: сказки, приключения, детективы.

Чтение в палатке или на веранде.
Все ребята обожают «специальные места». Постелите плед, дайте фонарик — и книга становится событием.

 Игры по мотивам книг.
Прочитали сказку? Инсценируйте! Придумайте «продолжение» вместе. Это закрепляет сюжет и делает книгу живой.